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Al regreso a clases presenciales, es más común recibir alumnos que en algún momento perturban a la clase entera. Los maestros deben prepararse para atajar estas situaciones de una manera amable para el alumno disruptor y armoniosa para la clase
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Las brechas educativas que se acentuaron durante la pandemia, no permiten que los alumnos retomen su aprendizaje. Y no hablamos solo de lo académico, sino de habilidades, motivación y hábitos
El mayor problema de la enseñanza tradicional es que solo funciona cuando el profesor está presente. Cuando las escuelas están cerradas debido, por ejemplo, a la pandemia, muchos estudiantes no tienen los recursos que necesitan para ponerse al día y aprender en casa.
Se estima que el 69% de los puestos de trabajo no existirán en 15 años. La programación informática y el aprendizaje temprano son habilidades esenciales que se deben tener, lo que las hace ideales para la educación inicial. Si aprende estas habilidades a una edad temprana, puede desarrollar conceptos clave de informática como la creación de algoritmos y el desarrollo básico.
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